在高职语文教学中怎样开展应用文教学工作

• 作者: 刘志庆
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工具性 重点 差异 比较 苦练
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教材与教法
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.06.024

摘要

为了适应现代化生产的需要,高职语文教学必须注重语文具有工具性这一本质特点,应从实际出发,抓好应用文的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志庆		13	9	2.0	2.0