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体验"生活大数学"——如何在数学课堂中培养学生的自主创新能力
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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在数学教学过程中如何进行创新教育
数学课堂教学
创新精神
创新能力
学生
兴趣
品质
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
数学课堂呼唤教学的创新性
数学
课堂
教学
创新
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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