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摘要:
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运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
大学生英语自主学习能力的培养
英语自主学习
学习策略培训
实验研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养和提高大学生英语运用能力的探索
来源期刊 九江师专学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G4
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2003.03.020
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期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
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5357
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