生活就是写作的“米仓”——兼谈作文教学中的“瓶颈”及建议

• 作者: 王克章
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 写作 作文教学 建议 语文 教学
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G428

摘要

<正> 前几天在网上读到一篇文章:某老师感叹今天中学生们写出的是大量的'垃圾文',痛心之状犹如见到手机里的'垃圾短信',其意在说明现在高中学段的校园里,难以见到令人'拍案叫绝'的高质量习作。笔者深有同感:现在的中学生习作,取材范围较窄、立意肤浅、语言低幼化现象较严重。这也含有高考阅卷专家感慨而系之者。但谈及造成这种现状的原因及纠正办法,我想起洪宗礼在苏教版初中语文课本(洪宗礼主编)第一册的'引写'中明确提出的一句话:'生活就是写作的‘米仓’。'的确,无论老师还是同学,都感到现在的作文难写。老师普遍认为现在的学生课业较重,难以展开大量的阅读,'言之无物';学生们则认为生活趋于平淡,没有丰功伟绩,'巧妇无米'。其实不尽然。据专家统计,由于现代大众传媒的多样化与普及,现在学生们的信息占有总量,较二十

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1	王克章		7	0	0.0	0.0