高中英语阅读教学的三种提问方式

• 作者: 张东波 汪锦霞
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 提问方式
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 137-137,142
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.05.045

摘要

在高中英语阅读课教学中,除注意设计一些课文明示的、直接的或命令式的问题进行提问外,还应多作展示性、参阅性和评估性的提问,以培养学生分析式的阅读能力.