作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
心理团体辅导课对小学生品德发展的作用之我见
小学生
心理团体辅导
品质素养
聋校班级心理辅导课的沟通艺术
聋校
心理辅导
沟通艺术
开展学校心理健康教育辅导课堂的意义
心理健康教育
心理辅导课程
中小学学生
学校管理
农广校辅导课教学对策
农广校
辅导课
教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对心理辅导课"质疑"的质疑
来源期刊 思想理论教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 心理与就业辅导
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G4
字数 4641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2003.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彦平 2 15 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (132)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
论文1v1指导