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把学习的权力交给学生——在小学社会课教学中贯彻“新课改”思想的几点尝试
把学习的权力交给学生——在小学社会课教学中贯彻“新课改”思想的几点尝试
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摘要：
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教育教学心得——把学习的主动权交给学生
教育教学
自主学习
主动权
把课堂教学交给学生
课堂
兴趣
学生
在思想品德课教学中激发学生的学习兴趣
思想品德
初中教学
激发兴趣
把学习主动权交给学生 ——农村小班额教学中学生主体地位的发挥
主动权
主体地位
小班额
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课程改革
社会课
课堂教学
学生权力
学习权力
作业布置
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德阳教育学院学报
主办单位：
德阳教育学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
德阳市湘江街64号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1427
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