探究合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

• 作者: 雷芳霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 合作学习 语文教学 探究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文作为小学的基础课程,有助于引导学生提升自身素质和学习中国优秀文化.而且在小学语文教学中的阅读教学和教学质量是直接影响小学生语文成绩的,尤其是近些年我国教育不断改革,对合作学习越来越重视.在语文教学中应用合作式教学可以提高学生的学习效果,特别是在语文阅读教学中,语文教师为了能提高学生对阅读内容的理解,在课堂教学过程中,语文老师开始广泛应用合作学习的教学方式.针对合作学习在小学语文阅读中的尝试这个问题进行探究,得到以下几点观点,希望能够对小学语文阅读教学的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷芳霞		1	1	1.0	1.0