趣味作文（指印画作文）教学设计

• 作者: 郭红
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味作文 印画作文 教学设计 作文 写作 语文 教学
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

<正> 教学要求:1、指导学生画指印画,培养想象绘画能力。2、学生根据自己画的指印画,构思一段完整的话,并把它写下来,培养写话能力。3、当众讲话时能够态度大方,声音响亮。指印画简介:指印画是用手指蘸印泥在纸上按下指印,等印泥干后用黑色中性笔添加线条使其成为形象简洁明快的图案,画的内容非常广泛,人物、动物、植物皆可,还可自编故事情节,搞成连环画形式。教具准备:①印泥②黑色中性笔③白纸④画好的指印画。教学过程:一、谈话导入,激发兴趣

作者信息

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1	郭红		3	0	0.0	0.0