作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正> 近年来,在实施素质教育的过程中,中小学反映最为强烈、感到最为困惑的问题是评价改革。一个毋庸置疑的事实是,现行的评价考试制度已经成为推进素质教育的瓶颈。由于追求升学率的影响,多年来形成了一套根深蒂固的评价标准,如何打破这套标准,不再以考分和名次作为衡量学生的唯一标准,已成为当务之急。
推荐文章
高校考试制度改革创新的困惑与反思
高校
考试制度
教育评价
社会
家庭
高校考试制度创新刍议
高校
考试
管理
创新
推进考试制度改革,提高教学质量
考试制度
考试方法
教育质量
改革高校考试制度培养学生创新能力
考试改革
能力培养
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学评价与考试制度全面创新
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 素质教育 教学质量 升学率 中小学评价 考试制度 创新
年,卷(期) jywh_2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教学质量
升学率
中小学评价
考试制度
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导