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摘要:
分析了现有的高校考试制度在考试目的、考试内容等方面存在不利于学生创新能力培养的弊端.提出了通过树立现代考试观念、明确考试目的、革新考试内容、丰富考试方式等措施来培养学生的创新能力的思考.
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文献信息
篇名 改革高校考试制度培养学生创新能力
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 考试改革 能力培养 创新教育
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 190-191,204
页数 3页 分类号 G64
字数 3428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.09.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡继民 徐州师范大学法政学院 17 111 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试改革
能力培养
创新教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
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