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摘要:
数学本身是一种教人聪明的方法。但是“高等数学”作为一门成教学生必修的基础课,却长期困扰着许多教师和学生。所以,解决这一问题迫在眉睫。明确“高等数学”面授课程在成人教育中的存在的问题,并提出解决的方案,对成人教育“高等教学”面授课程的改革和发展具有重要的意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对成人教育“高等数学”面授课程改革的思考
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 成人教育 “高等数学” 面授课程改革 人格魅力 教学方法
年,卷(期) hsjyjxjyyj_2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 河南职业技术师范学院基础部 10 7 1.0 2.0
2 马宝林 河南职业技术师范学院基础部 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
“高等数学”
面授课程改革
人格魅力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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