如何有效提高阅读理解能力——浅议图式理论在阅读理解中的运用

• 作者: 蔡晓蕙
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 医学
• 关键词: 图式 阅读 解码 激活
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: R633、41
• 字数: 4574字
• 语种: 中文

摘要

目的初步探讨图式理论在英语阅读理解中的作用.方法论述阅读在大学英语教学中的重要性,图式理论的运用有效提高阅读理解能力.结果运用图式理论能提高阅读能力,尤其对语言水平低者有效.结论了解掌握图式理论,并在日常阅读活动中注意图式的运用,能够有效提高英语阅读理解能力.