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2003年云南高考理科综合测试化学题评析
云南高考
理科综合
化学试题
评析
"3+X"模式
考试说明
2000~2003年"3+X"理科综合化学试题分析
"3+X"
理科综合
化学试题
题型
难度
双基知识和能力层次
发展技能和体能,培养学生体育综合素养
体育教学
技能运用
体能
意义
策略
核心素养下高中物理科学思维能力的培养研究
核心素养
高中物理
思维能力
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基础 技能 素养——2003年“理科综合能力测试”阅卷启示
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 2003年 理科综合能力测试 高考 理解能力 基础知识 考查内容
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任雪明 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
2003年
理科综合能力测试
高考
理解能力
基础知识
考查内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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