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教育请体罚走开
体罚
尊重
师德
法律
教育
批评·惩罚·体罚
批评惩罚体罚教育评价
从“体罚顽症”再谈教师心理健康
内源性途径
心理问题
压力过大
气质特征
教师减负
评价机制
心理保健
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体罚学生法不容
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 职业道德 侵权行为 教师 体罚问题 生命权 人格权 法律责任 负面影响
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G520
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭晓玉 51 159 8.0 12.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德
侵权行为
教师
体罚问题
生命权
人格权
法律责任
负面影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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