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教育请体罚走开
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幼儿教师体罚行为论析
幼儿教师
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批评·惩罚·体罚
批评惩罚体罚教育评价
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文献信息
篇名 体罚学生是对人类的伤害
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 教师 体罚问题 暴力行为 特征 负面影响 心理障碍 教育聚焦
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
教师
体罚问题
暴力行为
特征
负面影响
心理障碍
教育聚焦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
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