语言教学实践与“大语言教育”观

• 作者: 李亚龙 罗石贤
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: “大语言教育” 语文教学 素质教育 教学内容 课外阅读 中学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

<正> '大语文教育'这一说法,我最初是在《中学语文教学》杂志1993年第2期上看到的,并知道了这一语文教育思想是一个叫张孝纯的老师首先提出来的。此后,在很多语文教育著作或语文教学文章中,经常看到与'大语文教育'思想相统一的论述。于漪老师就主张'语文教学要有效地提高学生语文水平,单靠课内是不行的,须课内课外两手抓'。几年来,人们对语文教育的批评很是强烈。其实,语文教育弊端多多,造成学生知识面狭窄,语文能力低下,