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摘要:
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初中英语课堂师生互动中的教师反馈探究
初中英语
师生互动
教师反馈
将反馈式教学引进课堂
问题反馈
针对指导
认知规律
教学方案
高中英语教学反馈策略分析
高中英语
教学反馈
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动——反馈
来源期刊 竞争力 学科 经济
关键词 信用卡 金融机构 外资银行 运营模式 中国
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 F830.46
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信用卡
金融机构
外资银行
运营模式
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
竞争力
月刊
1671-4881
11-4642/F
北京市东城区美术馆东街22号
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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