高校课程考试形式的探讨

• 作者: 吴世英 杨纬隆
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 考试形式 高校课程 闭卷考试 开卷考试 教学质量 教考分离 教学过程 多元化模式 教学活动 教学内容
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

课程考试是教学工作的重要环节之一,高校的考试形式对学校教学具有重要影响,本文在分析考试的功能和几种主要考试形式的利弊的基础上,探讨与教学内容相匹配的考试形式,提出了一个考试形式选择的多元化模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴世英	五邑大学五邑大学	5	31	2.0	5.0
2	杨纬隆	五邑大学五邑大学	23	191	9.0	13.0