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摘要:
针对药物分析的学科特点和药学高等教育人才培养的现状,从素质教育要求出发,对药物分析课程考试改革的必要性和可行性进行了分析.提出了考试改革方案,将传统的一次性闭卷考试转变为多形式、注重分析能力和创新能力的综合性考试,提高学生的学习主动性,培养自主能力和创新精神,为药学专业药物分析课程建设积累经验.
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文献信息
篇名 药物分析课程考试方式改革的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药物分析 考试 教学改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 839-841
页数 3页 分类号 R917
字数 3141字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.09.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋粉云 广东药学院药科学院药物分析教研室 100 647 14.0 18.0
2 高晓霞 广东药学院药科学院药物分析教研室 38 495 14.0 20.0
3 周漩 广东药学院药科学院药物分析教研室 20 197 9.0 13.0
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研究主题发展历程
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药物分析
考试
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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