唤醒“生命意识”培育“人文精神”——在读与写中走进新教材

• 作者: 程遥
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生命意识 人文精神 高中 语文教学 作文教学
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 语文,特别是完成了基础教育以后的高中语文,我们该干什么,我们能干什么?我想,培养思维品质,培育'人文精神',不管怎么说,都是一个核心的任务。特别是培育'人文精神',我认为是语文最具魅力的学科特色,也是语文教师义不容辞的责任,而新大纲的出台,让我们找到了明确的依据。2000年颁布的试验修订版《全日制普通高级中学语文教学大纲》(以下简称'新大纲')对语文的性质是这样表述的:'语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。'

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程遥	浙江省严州中学新安江校区	2	0	0.0	0.0