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摘要:
<正> 2003年高考文综试题,依据《2003年文科综合考试说明》,坚持以问题立意、以能力立意的命题指导思想,做到了稳中求进,稳中求改。在考试目标与要求、考试范围、考试形式与试卷结构等方面保持了连续性和稳定性;在试题设计上,做到了难点分散,可减少考生的失误;在跨学科综合上,从试题材
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文献信息
篇名 文科综合能力测试
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 文科综合能力测试 政治 客观性试题 2003年 高考 试题分析 复习建议 2004年
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-73
页数 12页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁侠 30 0 0.0 0.0
2 李奕 6 0 0.0 0.0
3 白幼蒂 9 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文科综合能力测试
政治
客观性试题
2003年
高考
试题分析
复习建议
2004年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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