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浅谈师生间的心理距离
师生间
心理距离
歇续性
博爱性
点缀性
溶解性
日记,连接师生的桥梁
日记
桥梁
挖掘
日记批改——师生心灵沟通的纽带
日记批改
学生
心灵沟通
师生共读,让学生喜欢写日记
读读写写
日记写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 心理日记师生间的交心本
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 心理日记 师生沟通 心理辅导 辅导方法 心理换位 心理健康教育
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄小燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理日记
师生沟通
心理辅导
辅导方法
心理换位
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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