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摘要:
目的探讨脑电反馈治疗不同类型注意缺陷多动障碍(ADHD)的有效性.方法将符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版标准的30例ADHD儿童,分为三个不同亚型接受脑电反馈治疗,分别于训练20次及40次后对疗效进行评定.结果经过20次及40次训练,各亚型患儿与训练前相比,脑电反馈商数及临床症状均有显著改善;40次与20次相比,脑电反馈商数多动-冲动型无显著变化,其他二型仍有显著好转.结论脑电反馈治疗对ADHD各亚型的疗效肯定;对注意缺陷为主型和混合型患儿训练时间应比多动-冲动为主患儿训练时间长.
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内容分析
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文献信息
篇名 脑电反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的有效性分析
来源期刊 中国行为医学科学 学科 医学
关键词 轻微脑损伤综合症 反馈 脑电描记术 儿童
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 513-515
页数 3页 分类号 R749.94
字数 3484字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-6554.2003.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晨阳 南京脑科医院儿童心理卫生研究中心 6 58 5.0 6.0
2 柯晓燕 南京脑科医院儿童心理卫生研究中心 8 58 5.0 7.0
3 陈一心 南京脑科医院儿童心理卫生研究中心 7 66 5.0 7.0
4 林节 南京脑科医院儿童心理卫生研究中心 5 80 4.0 5.0
5 焦公凯 南京脑科医院儿童心理卫生研究中心 2 27 2.0 2.0
6 陈怡 南京脑科医院儿童心理卫生研究中心 2 27 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
轻微脑损伤综合症
反馈
脑电描记术
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华行为医学与脑科学杂志
月刊
1674-6554
37-1468/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路133号
24-115
1992
chi
出版文献量(篇)
8246
总下载数(次)
29
总被引数(次)
81978
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