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准确把握课文提炼课文主线
课文主线
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教学设计应从研究课题开始
教学设计
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彩色PDP的研究课题
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多中心针灸临床研究课题的设计实施监查和报道
多中心
针灸临床课题
设计
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监查
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关键词云
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文献信息
篇名 从课文中提炼研究课题--《白杨》的研读设计
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 名师风景线
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G4
字数 1309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2003.01.005
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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