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摘要:
目的:探索降低高中生考试焦虑的方法.方法:选取高考焦虑的高中生15名组成实验组.进行糸统脱敏和音乐治疗,并与50名同龄高中生进行比较.结果:实验组经治疗后焦虑分有明显下降,并有显著差异.结论:糸统脱敏和音乐治疗降低高中生考试焦虑方法可以推广.
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文献信息
篇名 行为合并音乐治疗高考焦虑对比研究
来源期刊 中华临床杂志 学科 医学
关键词 高中生 考试焦虑 糸统脱敏和音乐治疗
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 R749.7+2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓峰 新乡医学院心理教研室 18 16 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
考试焦虑
糸统脱敏和音乐治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床杂志
月刊
1681-2476
98-0147/HK
广东省深圳市太白路019-14信箱中华临床杂志编辑部
chi
出版文献量(篇)
2059
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