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指导初中生写个性化作文
作文
个性化
自由空间
探析初中语文个性化阅读教学
初中语文
个性化阅读
个性化体验
初中语文个性化阅读探微
初中语文
个性化阅读
阅读方式
个性化评语,让心灵放光
个性化
差异
评语
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一种富有诗意的心灵对话——与初中生谈个性化阅读
来源期刊 现代语文:初中版 学科 教育
关键词 个性化阅读 初中生 课程标准 阅读指导 探究性阅读 语文学习
年,卷(期) xdywsxwxyj_2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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个性化阅读
初中生
课程标准
阅读指导
探究性阅读
语文学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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