借助四步探究 感悟定律内涵

• 作者: 缪徐
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 质量守恒定律 初中 化学 理解
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

<正> 质量守恒定律是初三学生必须掌握的一个化学基本定律.该定律的内涵,可以按照实验感知、现象透视、结论推广、理论追溯四个步骤加以探究. 一、实验感知在底部铺有细沙的锥形瓶中放入一粒火柴头大小的白磷,瓶口用带有玻璃棒的橡皮塞塞住(塞子塞好后玻璃棒要能跟白磷接触),将锥形瓶放在托盘天平上用砝码平衡.取下锥形瓶,将玻璃棒伸入瓶内的一端放到酒精灯火焰上灼烧至红热,迅速用橡皮塞塞紧瓶口,同时将白磷点燃.待锥形瓶冷却后,重新将其放到托盘天平上,发现天平依然平衡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪徐		30	6	1.0	2.0