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摘要:
6+3=9是一个简单的数学题,连一个小学一年级的学生都会做。可偏偏一个小学数学教师,给学生打了一个大大的“×”,这是为什么呢?还是先来看看这件事的初衷吧!
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含能材料中间体3,7,10-三氧代-2,4,6,8,9,11-六苄基-2,4,6,8,9,11-六氮杂[3,3,3]螺桨烷(HBPTO)的合成、表征及工艺改进
3,7,10-三氧代-2,4,6,8,9,11-六苄基-2,4,6,8,9,11-六氮杂[3,3,3]螺桨烷(HBPTO)
合成
表征
工艺优化
CU(C6H9N3O2)2Cl2对小麦的生态毒理效应
小麦
Cu(C6H9N3O2)2Cl2
抗氧化酶
生态毒理效应
2005年版ICD-9-CM-3的0-6、8章主要变动
2005年版
ICD-9-CM-3
0-6、8章
变动
H6P2Mo9W9O62/Cu3(BTC)2的制备及催化合成缩醛(酮)
合成香料
缩醛(酮)
催化合成
金属有机骨架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 6+3=9错了?
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 小学数学教师 数学题 小学教师 思维特点 一年级 年龄特点 新邵县 向师性 完全否定 可塑性
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷时霖 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
数学题
小学教师
思维特点
一年级
年龄特点
新邵县
向师性
完全否定
可塑性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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0
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