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对民办教育公平待遇问题的探讨
对民办教育公平待遇问题的探讨
作者:
戴兴峤
阚阅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办教育
公平待遇
制度
摘要:
民办教育是国家实现教育民主化和多样化的重要标志.大力发展民办教育对增加教育供给,满足教育选择,扩大教育投资,推动教育竞争,实现教育公平等方面具有重要的意义和作用.在当前社会条件下,民办教育在管理制度、法律制度和财产与经营制度等诸多方面还存在着不公平待遇问题.解决这个问题,也必须从管理、法律、财产与经营等若干层面来构建措施,营造公平的发展环境,促进民办教育不断发展.
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文献信息
篇名
对民办教育公平待遇问题的探讨
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
民办教育
公平待遇
制度
年,卷(期)
2003,(12)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G40-053
字数
5200字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
阚阅
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公平待遇
制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
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总被引数(次)
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