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融历史知识于地理教学
融历史知识于地理教学
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摘要：
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以点带面,引导学生拓展历史知识
初中历史
拓展
历史素养
以点带面
历史知识的巧记
记忆
方法
比较
联想
高中历史知识体系整体构建的研究
高中历史教学
历史知识体系
时间轴
如何培养高中生整理历史知识的能力
高中学生
历史
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
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