《伤寒论》教学应注重培养学生的临床思维能力

• 作者: 郁保生
• 来源期刊: 湖南中医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 思维方法 辨证论治 <伤寒论>
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: R222.2
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2003.07.043

摘要

作者通过对<伤寒论>中辨证论治的思想和方法的例举、阐述,提出在<伤寒论>教学中应注重培养学生的临床思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁保生		55	166	7.0	11.0