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摘要:
带电粒子在电磁或磁场中运动,因受电场力或洛仑兹力作用,其运动轨迹都各有特点,分析它们的径迹,可以获取大量信息,“云室”实验就是通过这种方式探求粒子的特性,那么,带电粒子的“脚印”中都携带了什么信息呢?
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文献信息
篇名 带电粒子的“脚印”(高二、高三)
来源期刊 数理天地:高中版 学科 教育
关键词 带电粒子 电场力 洛仑兹力 运动轨迹 高中 物理 电磁学问题 解法
年,卷(期) sltdgzb_2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.703
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1 刘军 15 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
带电粒子
电场力
洛仑兹力
运动轨迹
高中
物理
电磁学问题
解法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(高中版)
月刊
1004-6542
11-3095/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-539
1991
chi
出版文献量(篇)
7129
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27
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