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摘要:
语文对学生具有独特的德育和美育功能,而亲情教育则是发挥这一功能的最佳方式.亲情教育以与学生关系的密切程度为起点,进而推己及人,使学生在美的熏陶感染中获得健康的审美感受,逐步形成正确的审美观和良好的道德思想品质,从而达到既教书又育人的目的.
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文献信息
篇名 语文课中德育与美育结合的亲情教育
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 语文课 美育功能 人物形象分析 审美感受 熏陶感染 关系的密切程度 情感体验 历史唯物主义 亲情教育 "美"
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
美育功能
人物形象分析
审美感受
熏陶感染
关系的密切程度
情感体验
历史唯物主义
亲情教育
"美"
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
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