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摘要:
本文主要阐述初中生物学教学中"做中学"课程资源的开发,介绍了"做中学"的背景、目标及类型,并设计了"做中学"活动的案例.
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初中生物
课程资源
开发
整合
挖掘
植物
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中生物学"做中学"课程资源开发
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词 做中学 课程资源 活动设计
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G4
字数 2843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2003.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡继飞 广东教育学院生物学系 62 120 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
做中学
课程资源
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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