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尊重学生的思维
思维
尊重
发展性
尊重学生,关注需求
学习材料
教学起点
差异
过程
尊重学生特点 启迪学生思维
尊重学生
启迪思维
培养能力
浅谈尊重学生的个性
尊重
个性
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尊重文本 尊重学生
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文教学 老舍 《草原》 教学目标 情感态度 价值观 文本 思想教育
年,卷(期) xxywjx_2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G623.203
字数 语种
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1 徐浙珉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
老舍
《草原》
教学目标
情感态度
价值观
文本
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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