基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计性实验采用开放式教学模式的探索与实践表明对学生创新思维和创新能力的培养效果明显,对这方面的实践进行了总结,并配合实验教学深化改革,对存在的问题进行了探索.
推荐文章
加强病原实验教学基地建设,培养学生综合素质
病原生物学
创新基地
综合素质
创新能力
加强物理实验教学培养学生科学素质
实验教学
实验能力
科学素质
实验教学中学生综合素质的培养
素质教育
实验教学
教学模式
加强实验教学,提高学生综合素质
化学实验
综合素质
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设计性实验教学与学生综合素质的培养
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 实验教学改革 开放式教学 设计性实验
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾颖萍 大连大学化学与化学工程系 38 150 7.0 10.0
2 尹静梅 大连大学化学与化学工程系 54 238 8.0 13.0
3 周广运 大连大学化学与化学工程系 34 198 8.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (18)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学改革
开放式教学
设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导