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大理科模式中基础化学课程体系的设计与实践
大理科模式中基础化学课程体系的设计与实践
作者:
卢德馨
葛欣
许望
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大理科模式
基础化学课程
设计
实践
摘要:
本着强调宽厚的基础,注意科学研究训练,实行多次选择的大理科模式,在对大理科模式中基础化学课程体系设计和安排时从化学课程的安排、课程内容的整合及新型人才的特征着眼,分别设计了不同的基础化学课程体系,取得了好的效果.
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基础化学
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教学改革
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基础化学
课程体系
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文献信息
篇名
大理科模式中基础化学课程体系的设计与实践
来源期刊
广西师范大学学报(自然科学版)
学科
关键词
大理科模式
基础化学课程
设计
实践
年,卷(期)
2003,(z2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
字数
1670字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
葛欣
南京大学基础学科教学强化部
51
483
13.0
20.0
2
许望
南京大学基础学科教学强化部
6
45
4.0
6.0
3
卢德馨
南京大学基础学科教学强化部
16
196
7.0
14.0
传播情况
被引次数趋势
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大理科模式
基础化学课程
设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
广西师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-6600
CN:
45-1067/N
开本:
大16开
出版地:
桂林市育才路15号
邮发代号:
48-54
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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