儿童行为问题与学校环境关系的初探

• 作者: 席薇 张欣 苗汝娟
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 行为问题 学校环境 小学生
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 社区医学与健康教育
• 页码范围: 629-630
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1001-0580.2003.05.072

摘要

目的了解学校的环境条件是否对儿童行为问题的发生有影响.方法对不同类小学的575名小学生使用Rutter儿童行为量表父母问卷进行儿童行为问题的调查,同时对他们的教室建筑条件进行卫生学调查、评价.结果 575名小学生中有行为问题者为8.3%,男生12.8%多于女生3.8%(χ2=15.072,P＜0.01),重点学校10.7%多于一般校4.0%(χ2=7.705,P＜0.01).在教室中所占面积少(＜1.10 m2/人)的小学生(10.3%)的行为问题多于占面积大的(5.3%),小学生所坐桌椅形式中坐连桌连椅的行为问题最多10.1%(42/416).结论学校及其环境条件可能会影响小学生的心理健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欣	天津医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室	56	672	15.0	23.0
2	苗汝娟	天津医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室	15	220	9.0	14.0
3	席薇	天津医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室	21	391	9.0	19.0