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摘要:
高职高专校学生的英语听说能力普遍较差,主要原因在于高职高专校对英语教学的重视不够、教学管理不到位、师资力量薄弱和学生的英语基础太差.
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英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高职高专学生英语听说能力差的原因及对策
来源期刊 重庆石油高等专科学校学报 学科
关键词 高职高专 英语教学 听说能力
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1980.2004.01.022
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语教学
听说能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1673-1980
50-1174/N
大16开
重庆大学城
1995
chi
出版文献量(篇)
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8
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