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摘要:
高师学生的素质是实施素质教育的关键,本文从素质教育的概念入手,分析了高师学生的素质构成,提出高师学生所应当具备的素质.改革目前高师课程体系中存在的不足,以提高高师学生的素质水平,满足社会对高师学生的要求.
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文献信息
篇名 素质教育与高师课程体系改革
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 高师学生 课程体系 改革
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1548.2004.03.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏月侠 徐州师范大学教育科学学院 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高师学生
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
出版文献量(篇)
2904
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4
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