略谈“小作文”和“大作文”的配套练习

• 作者: 俞咏槐 江毛生
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: “小作文” “大作文” 配套练习 语文教学 中小学 作文训练
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

一、基本理念。系统论的整体性告诉我们，同一个系统中的各个部分，不仅要发挥各自的功能，更要注意发挥互相联系而形成的新功能。阅渎和作文正是语文教学这个系统中的两个重要组成部分，把这两个重要部分缜密有机地结合起来，可发挥更大的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江毛生		7	0	0.0	0.0
2	俞咏槐		1	0	0.0	0.0