中国留法教育的历史研究及其启示

• 作者: 叶隽 安延
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 留学教育 历史研究 法国 清代
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 18-26
• 页数: 9页
• 分类号: G648.9

摘要

作为一种特殊的教育形式，留学教育与传统意义上的教育并不尽相同，作为难以完全归人高等教育、职业教育与基础教育的一种特殊类别，留学教育自有其特殊的意义和形式。就中国而言，自1872年清政府派遣留美幼童以来，虽然各代政府重视有不同，发展有间续，但即便在民族极艰难时期，如抗战、文革时期，留学教育尽管规模缩小，却一直坚持发展下来，而且为国家建设与发展培养了大量高级人才。留学国别不同，留学生所接受的影响其实有相当