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摘要:
在班主任经验交流中,常有一些称为“土办法”的东西,引起人们兴趣。这些方法令人耳目一新.受益匪浅。应该说一线教师在教育过程中积累了非常丰富而有价值的经验,总结出了许多行之有效的方法;但难免会有某些方法缺乏科学性,比如“鼓励学生互相揭发检举,并培养几个密探”这一种方法,我是不敢苟同的。
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篇名 班主任让“密探”走开
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 管理手段 师生关系 安全感
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G451.6
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教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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