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摘要:
在近年的中考和初中数学竞赛中,确定参数的取值范围是一个热点问题.它不仅考查学生的数学基础知识和基本技能,而且考查学生的灵活运用知识,分析和解决问题的能力.常常利用一元二次方程的判别式来确定参数的取值范围.下面举例说明.
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文献信息
篇名 利用判别式确定参数的取值范围
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 判别式 初中 数学 参数 取值范围 一元二次方程 解法
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.62
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研究主题发展历程
节点文献
判别式
初中
数学
参数
取值范围
一元二次方程
解法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
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