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联系生活经验生成数学认知
生活经验
数学认知
联系
实施
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
小学数学
生活经验
相互融合
小学留守儿童数学学习现状分析及对策分析
留守儿童
小学数学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 跳出数学教数学—小学儿童的生活经验与数学学习
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 新课程 新实践
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2004.05.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储冬生 61 20 2.0 4.0
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