美国职业教育立法的演变及其启示

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 职业教育法 立法工作 演变过程 《史密斯法案》 教育质量 学制改革
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G719.712

摘要

美国是个联邦制国家，有联邦立法和州立法两种。而美国的联邦立法在美国的职业教育的发展当中起到关键作用。美国的职业教育直至今日，在世界上依然是最成功的模式之一。所以探讨美国的联邦职业教育立法就显得尤为重要。从纵深的历史角度来看，美国的联邦教育法的每一次制定都有其实际的社会背景，而观念的更新促使联邦政府通过对现实的立法。美国的职业教育法对于美国的整个教育系统的形成和发展的作用也不容低估。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		4	28	2.0	4.0