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航海类高职院校物理课程改革的研究与实践
航海类高职院校物理课程改革的研究与实践
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摘要：
普通物理是工科专业的传统基础课程,也是航海类高职院校的基础课程.合理设置课程学时,整合课程内容,有利于航海高职教学改革的实现和学生能力的培养.本文从理论与实践两方面对普通物理课程改革进行探讨.
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文献信息
| 篇名 | 航海类高职院校物理课程改革的研究与实践 | ||
| 来源期刊 | 浙江海洋学院学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 普通物理 整合课程 尝试 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（4） | 所属期刊栏目 | 研究简报 |
| 研究方向 | 页码范围 | 378-380 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 3320字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-830X.2004.04.023 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
普通物理
整合课程
尝试
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期刊影响力
浙江海洋大学学报(自然科学版)
主办单位：
浙江海洋大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
2096-4730
CN：
33-1404/P
开本：
大16开
出版地：
浙江省舟山市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
2175
总下载数（次）
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