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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
随着社会的进步、科学技术的不断发展,未来社会中的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人;学生学会学习将终身受益.因此,作为基础教育工作者,我们要立足于终身、可持续发展的角度,努力培养学生的预习习惯,提高学生的自学能力,以适应时代发展的需要.
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篇名 初二学生英语预习方法的调查报告
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 学生 英语 预习方法 调查
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.11.041
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研究主题发展历程
节点文献
学生
英语
预习方法
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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