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20世纪90年代以来英国大学教学改革初探
20世纪90年代以来英国大学教学改革初探
作者:
郑文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英国
教学改革
高等教育
市场化
自治权
教学质量
教学评估体系
摘要:
进入20世纪90年代以后,英国高等教育新的格局逐渐形成。《1992年继续教育和高等教育法》取消了高等教育的双重制,英国大学的数量大大增加,现已有170所大学和高等教育学院。①正如伯顿·克拉克所说,英国的大学“在历史上以亲密的师生关系和高质量的本科生教
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文献信息
篇名
20世纪90年代以来英国大学教学改革初探
来源期刊
国际高等教育研究
学科
教育
关键词
英国
教学改革
高等教育
市场化
自治权
教学质量
教学评估体系
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-10
页数
5页
分类号
G649.561
字数
语种
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郑文
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2004(0)
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节点文献
英国
教学改革
高等教育
市场化
自治权
教学质量
教学评估体系
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研究去脉
引文网络交叉学科
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国际高等教育
主办单位:
厦门大学教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福建省厦门市厦门大学C信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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637
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